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Necesitás ordenar tema, problema, objetivos y diseño antes de construir sobre una base débil.
Un programa pensado para acompañar el proceso completo de un trabajo final: entender qué pide cada etapa, tomar mejores decisiones metodológicas y avanzar con una hoja de ruta clara.
El programa apunta a estudiantes que quieren entender el proceso y avanzar con mayor autonomía, pero dentro de una estructura clara.
Necesitás ordenar tema, problema, objetivos y diseño antes de construir sobre una base débil.
Tenés capítulos o avances, pero no una secuencia clara para seguir.
Querés entender por qué aparecen los errores y no limitarte a corregirlos una sola vez.
Buscás herramientas para tomar decisiones y poder defender metodológicamente tu propio trabajo.
La idea es evitar el salto constante entre “leer teoría”, “escribir algo” y “esperar que esté bien”. Cada etapa prepara la siguiente.
Comprender requisitos, estado del proyecto y secuencia general.
Delimitar qué se va a estudiar y qué tiene que responder el trabajo.
Construir una base teórica funcional al problema, no una acumulación de textos.
Diseño, muestra, técnicas, instrumentos y decisiones coherentes con los objetivos.
Ordenar información y transformar datos en respuestas al problema de investigación.
Discusión, conclusiones, revisión final y preparación de la defensa.
El contenido se organiza para que cada módulo resuelva una parte concreta del trabajo y deje una acción aplicable al proyecto.
Esta vista conceptual anticipa el tipo de material visual del programa. Antes del lanzamiento puede reemplazarse por una captura de una diapositiva real del curso.
El objetivo es que cada parte del programa termine en una decisión, una revisión o un avance concreto sobre el TFI.
Contenido en una secuencia lógica y reutilizable.
Guías, ejemplos, plantillas y recursos de apoyo.
Actividades para llevar cada concepto al propio trabajo.
Una lógica de avance para saber qué corresponde hacer después.
Un espacio grupal para consultas breves, avisos y acompañamiento entre encuentros.
Encuentros online para resolver dudas, revisar avances y trabajar problemas frecuentes.
Estadística, defensa, time management y desarrollo personal aplicado al proceso de tesis.
La estructura podrá crecer con nuevos recursos y mejoras.
El programa está pensado como un recorrido digital que puedas seguir a tu ritmo, acompañado por una comunidad de estudiantes y encuentros grupales de orientación.
Contenido disponible desde un espacio digital propio cuando se lance.
La secuencia ayuda a evitar trabajar etapas posteriores sobre decisiones aún inestables.
El programa se usa sobre el TFI que ya estás desarrollando.
Videollamadas grupales y un grupo privado de WhatsApp como soporte complementario al contenido.
Si necesitás resolver un problema específico de tu tesis, la asesoría individual puede ser suficiente. Si necesitás aprender y recorrer el proceso completo, el programa tiene más sentido.
Para diagnósticos, correcciones, decisiones específicas o acompañamiento completamente individual.
Ver asesoría 1:1 →Para seguir una estructura completa, aprender metodología y aplicar cada etapa al propio proyecto.
En desarrolloSoy Licenciado en Psicología y he acompañado más de 50 proyectos finalizados y aprobados de distintas carreras. Mi experiencia incluye aproximadamente cuatro años vinculados a investigación y docencia universitaria; actualmente mi trabajo académico se centra en la asesoría y el acompañamiento metodológico.
Soy coautor del capítulo La enseñanza de la investigación en psicología, incluido en el libro Metodología de la investigación: el desafío de su enseñanza (UFLO Universidad, 2024).
El programa nace de convertir problemas repetidos en una secuencia de aprendizaje más clara, para que cada estudiante pueda comprender y defender su propio trabajo.
La modalidad comercial definitiva se terminará de definir antes del lanzamiento.
Todavía no. El contenido y la estructura están en desarrollo. Esta página presenta cómo está pensado el programa antes de su lanzamiento.
Está pensado para enseñar principios metodológicos aplicables a distintas disciplinas. De todos modos, cada universidad y carrera puede tener requisitos formales específicos.
La asesoría 1:1 es un servicio independiente. El programa tendrá instancias de acompañamiento propias cuya modalidad final se definirá antes del lanzamiento.
No. Está diseñado para enseñar, organizar y acompañar el proceso. La producción académica y la autoría del trabajo siguen siendo del estudiante.
Sí. La estructura puede utilizarse para revisar etapas anteriores, detectar problemas y retomar el recorrido desde el punto que sea necesario.
Todavía no estoy abriendo inscripciones. Si te interesa, podés escribirme y te aviso cuando haya novedades.